




消防四个能力:检查和------能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和自我---培训能力。灭火救援员工种已颁布职业技能标准,面向具备初级灭火救援员---鉴定条件的人员开展初级灭火救援员---鉴定,经鉴定合格以后,---取得初级灭火救援员------从事灭火救援工作。职业文化要求:普遍要求具备大专以上---,部分岗位需要具备---------,优先录取退役消防,消防员培训学校,退役或退役部分消防单位可放宽---为普高或中职及以上---即可。
培训员工消防知识的意义:提高职工的消防安全意识是对单位消防安全管理的有效提升。将提升本单位夏季防火---能力,尤其是车辆自燃、电线电路引起火灾等情况的防范措施。了解掌握灭火---原则,灭火基本---方法,各类火灾的规律、特点和扑救的基本对策,熟悉小组、班---进攻的实施方法与协同配合,做到抓住战机,把握火场主动权。------是经过考试取得了相应级别的------资格---,且---注册,在执业范围内从事消防安全技术工作的---。
火灾的发生是现实生活中较常见、较---、危害较大的一种灾难,是直接关系到人民---、财产安全的大问题。近年来,由于缺少防灾抗灾意识,我国每年发生火灾的次数都在20万起左右在灭火及灾害救助中,消防人员将承受沉重的心理负荷,因此在心理上必须具备勇敢、大胆、坚定、顽强、沉着、机智、坚韧不拔等心理素质,滁州消防员培训,在经过长时间的体力和心理负荷以及精神上的震动而不丧失争---利的意志能力。依据消防员各自不同的职责,练就---的消防业务技术:消防战斗员应熟练掌握着装、铺设水带、各种灭火剂的喷射、登高、破拆、佩戴呼吸器、结绳、---与自救等基础项目的操作使用,掌握动作要领。
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